El mundo actual está lleno de preguntas para las que no existen respuestas sencillas. ¿Cómo afrontar la crisis climática? ¿Qué papel puede desempeñar la tecnología? ¿Es posible organizar nuestras sociedades de otra manera? Los materiales de Bachillerato parten de estas cuestiones para abrir espacios de análisis, debate y reflexión en el aula.

¿Qué encontrarás en estos materiales?

  • Preguntas para abrir el debate en el aula.
  • Actividades para analizar retos ambientales y sociales desde diferentes perspectivas.
  • Propuestas que conectan sostenibilidad, economía, tecnología y justicia social.
  • Recursos de apoyo para docentes.
  • Materiales descargables para trabajar en clase.
Para debatir en el aula…

¿Cómo queremos que sean las sociedades del futuro? ¿Qué papel debe desempeñar la tecnología? ¿Es posible afrontar la crisis ecológica manteniendo los modelos actuales de producción y consumo? Los materiales de Bachillerato invitan a analizar algunas de las grandes preguntas de hoy desde diferentes perspectivas:

  • Crisis climática y límites planetarios.
  • Tecnología y sostenibilidad.
  • Justicia social y ambiental.
  • Modelos económicos y consumo.
  • Participación ciudadana.
  • Alternativas de futuro.

Recursos disponibles

Forest near Tapajós River in the Amazon RainforestFloresta próxima ao Rio Tapajós

Alternativas

Frente a discursos que presentan la crisis ecológica como un problema sin salida, este material propone poner el foco en cooperativas, redes comunitarias, iniciativas ciudadanas o nuevas formas de entender la economía como punto de partida para abrir el debate sobre otros futuros posibles.

📘 Guía didáctica
📽 Presentación
📄 Material complementario

Un globo aerostatico sobrevolando Liddell y Bayswate en Hunter V

Tecnoentusiasmo

¿Bastará con la innovación tecnológica para resolver la crisis ecológica? Coches eléctricos, inteligencia artificial, energías renovables… A menudo se presenta la tecnología como la gran respuesta a la crisis ecológica. Pero ¿hasta dónde puede llegar realmente? Este material abre el debate sobre sus posibilidades, sus límites y los cambios sociales, económicos y culturales que también forman parte de la ecuación.

📘 Guía didáctica
📽 Presentación
📄 Material complementario

Preguntas frecuentes

Los recursos son solo el punto de partida. Si tienes dudas sobre cómo utilizarlos o sobre los temas que pueden abordarse en el aula, aquí encontrarás algunas respuestas útiles.

La educación ambiental en Bachillerato ofrece una oportunidad para conectar lo que ocurre en el mundo con muchas de las preguntas que se hacen los jóvenes en esta etapa. La crisis climática, la tecnología, los modelos de consumo o la justicia social son temas que pueden abordarse a través de debates, investigaciones, proyectos y actividades que ayuden a comprender mejor la realidad que les rodea.

Hay muchos temas que pueden trabajarse en el aula: desde el cambio climático o la pérdida de biodiversidad hasta cuestiones relacionadas con la energía, la tecnología, la economía, el consumo o la justicia ambiental. Lo interesante es que todos ellos están conectados y permiten analizar los desafíos actuales desde diferentes puntos de vista.

Estos recursos ayudan a hacerse preguntas, buscar información, contrastar argumentos y participar en debates sobre cuestiones que forman parte de la actualidad. También permiten comprender mejor cómo se relacionan los problemas ambientales con aspectos sociales, económicos y culturales.

Sí. Todos los materiales educativos de Greenpeace son gratuitos y pueden descargarse libremente para utilizarlos en el aula o en otros espacios educativos.

Sí. Aunque parten de cuestiones ambientales, muchos de los contenidos encajan fácilmente en materias como Biología, Geografía, Filosofía, Economía o Tecnología. Cada docente puede adaptarlos a las necesidades y objetivos de su asignatura.

Temas como la tecnología, la energía o los modelos de desarrollo suelen generar opiniones diferentes, y eso puede convertirse en una gran oportunidad de aprendizaje. Más que buscar respuestas cerradas, estos materiales pretenden abrir espacios para escuchar, argumentar, contrastar información y reflexionar colectivamente.

* Todos los materiales pueden descargarse gratuitamente y adaptarse a diferentes contextos educativos.

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